Некоторые ваши (или по отношению к вам, на что вы можете сильно среагировать) неосознанные действия сигнализируют, что вы теряете энергию на уровне какой-то чакры. 

 

Далее индикаторы (а не причины, причины кроются гораздо глубже): 

 

Аджна

 

• Спрашивать выполнения указаний без осмысления и мотивации

• Решать задачи за остального человека, торопить отклик

• Сравнивать с вторым «более разумным»

• Проявлять чрезмерный эрудицию, умничать

• Критиковать ум и способы мышления; «Какой остолоп это чиркнул?»

• Выхваливать только за то, что совмещается с «верным» (моим) соображением

 

Вишудха

 

• Показательно предаваться с выступления, с бенефиса

• Манерность речи, намеренные погрешности в речи, пародия

• Отрицательная отметка творчества; «Ты находишь, что это стихи?»

• Подмечать негармоничности (например, отрицательная отметка показного облика)

• Уличать в плагиате

 

Анахата

 

• Порождать ощущение вины; «У целых ребята попечительные, а у нас …».

• Равнодушие к презенту, проявленному вниманию, подаренным цветам, незамедлительное передаривание

• Порождать жалость; «Подсобите народы душевные, есть нечего уже месяц»

• Разрывать общение (недоконченный танец)

• Напоминать о личном чутком касательстве; «Помнишь, я тебе презентовал»

 

Манипура

 

• Орудовать без мольбы и взаимопонимания в касательстве человека; «Тяни выбрасывай»

• Сравнивать человека с кем-нибудь вторым, у кого удается дурно, с результатами и копейками; «Да у меня значительно верно удается»

• Ненормативная лексика, дерзость, мат, приказная конфигурация

• Выполнить что-то вместо остального; «Я сам совершу»

• Оплачивать счёт без договоренности; «Я уплачу»

• Показывать изобилие; «У меня цельный чемоданчик грошей»

• Показывать связи, общественный статус; «Да я с президентом вчера ужинал»

• Навязчивость при общении; «Тебе это нужно, я пробуду с тобой месяц»

• Пренебрегать стороннее понятие, перебивать

• Спрашивать свидетельства; «Ты точно этого жаждешь? А оно тебе надо?»

• Опережающие деяния: попросить что-то выполнить, а потом стать учить это самому

• Штрафовать инициативу (например, при выборе волеизъявления)

• Заказ на выбор чего-либо без объяснений (одежа, игрушка, автомобиль)

• Перехват инициативы выполнить то, что возложено остальному

 

Свадхистана

 

• Закатывать истерику

• Прокручивать «динамо», кидание, игнорирование

• Открывать отсутствие наслаждения; «И это все, что ты можешь?»

• Наращивать скорость, мельтешить; «Доставляй скоренько, скоренько заканчивай»

• Извиняться за то, что не сообразил анекдота; «Когда хохотать-то?»

 

Муладхара

 

• Внушать режим за второго человека

• Не предоставить донести заведенное занятие до гроба, завершить высказывание

• Доделывать занятия за иных людей по своей инициативе

• Показывать завершенные занятия, спрашивающие огромного числа часы, щелкать воздвигнутый дом

• Чрезмерная номенклатура занятий при выполнении деяния, дьявольски немало регламентирующих бумаг

 

родник